Como estamos estudiando el universo, nuestros chicos han inventado sus propias criaturas extraterrestres. ¡Cuidado con las abduciones!
jueves, 22 de noviembre de 2012
martes, 20 de noviembre de 2012
EL UNIVERSO
En este tema de Conocimiento del Medio estamos estudiando el universo, y la verdad es que nuestros chicos y chicas cada vez exponen mejor.
Lástima que haya presentaciones en Power Point, resúmenes y otras cosas que no os pueda mostrar en este blog (Clara, Margarita, Fernando... han realizado grandes exposiciones este tema). Lo que sí os puedo mostrar son algunos excelentes trabajos de los que he podido realizar fotos.
¡Felicidades a todos y a seguir haciendo grandes explicaciones con las que enseñar a los compañeros!
Lástima que haya presentaciones en Power Point, resúmenes y otras cosas que no os pueda mostrar en este blog (Clara, Margarita, Fernando... han realizado grandes exposiciones este tema). Lo que sí os puedo mostrar son algunos excelentes trabajos de los que he podido realizar fotos.
¡Felicidades a todos y a seguir haciendo grandes explicaciones con las que enseñar a los compañeros!
Hugo nos sorprendió con una grandiosa representación de los planetas exteriores del sistema solar
Andrea nos ofreció una exposición de alto nivel, utilizando los recursos del aula
María aportó muchísimo material como fotos y este sol
Pedro nos explicó cómo podemos observar estrellas que no son de nuestra galaxia
Rafa nos dejó con la boca abierta con una magnífica maqueta de una estación espacial
(acompañada por de una gran explicación y presentación Power Point)
NUESTROS "MATA MUA"
Ya en noticias anteriores informamos sobre la realización de nuestro alumnado de la obra "Pastorales de Tahití" de Paul Gauguín. Una vez finalizado el trabajo, os presento algunas de las réplicas de nuestros chicos.
Cuadro original de Paul Gauguín
jueves, 15 de noviembre de 2012
SOBRE EL UNIVERSO
Hoy María Goenechea nos ha presentado un espectacular vídeo sobre las dimensiones de los astros del universo.
Como ha gustado tanto os dejo el enlace en el Blog, y añado alguno más también interesante.
COMPARACIÓN DEL TAMAÑO DE PLANETAS Y ESTRELLAS
¿Y SI IMPACTARA UN ASTEROIDE EN LA TIERRA?
FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
COMETA HALLEY
DESTRUCCIÓN DE LA TIERRA.EL FIN DEL SOL
EL SOL Y LAS ESTRELLAS MÁS GRANDES DEL UNIVERSO
¿HABRÁ VIDA EXTRATERRESTRE?
¿CÓMO ES DE GRANDE EL UNIVERSO?
Como ha gustado tanto os dejo el enlace en el Blog, y añado alguno más también interesante.
COMPARACIÓN DEL TAMAÑO DE PLANETAS Y ESTRELLAS
¿Y SI IMPACTARA UN ASTEROIDE EN LA TIERRA?
FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
COMETA HALLEY
DESTRUCCIÓN DE LA TIERRA.EL FIN DEL SOL
EL SOL Y LAS ESTRELLAS MÁS GRANDES DEL UNIVERSO
¿HABRÁ VIDA EXTRATERRESTRE?
¿CÓMO ES DE GRANDE EL UNIVERSO?
martes, 13 de noviembre de 2012
PINTANDO A PAUL GAUGUÍN
Durante las dos últimas sesiones de plástica, y continuando con nuestro proyecto de Historia del Arte, hemos estado trabajando una obra de la primera de las estancias de Paul Gauguín en Tahití (1891-1893).
La obra se llama "Pastorales de Tahití" (aunque a veces es llamada "Mata Mua"), y fue pintada en 1892. Actualmente se encuentra en un museo de San Petersburgo (Rusia).
Para que los alumnos puedan terminar la obra en sus casas, les dejo una imagen de la misma.
La obra se llama "Pastorales de Tahití" (aunque a veces es llamada "Mata Mua"), y fue pintada en 1892. Actualmente se encuentra en un museo de San Petersburgo (Rusia).
Para que los alumnos puedan terminar la obra en sus casas, les dejo una imagen de la misma.
jueves, 8 de noviembre de 2012
TEMA 4 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
En el tema 4 de Conocimiento del Medio hemos continuado con la metodología de exposiciones por parte de los alumnos-maestros. La verdad es que muchos de nuestros chicos van exponiendo su parte cada vez mejor. ¡Felicidades!
Destacamos el volcán que ha realizado María Goenechea, con el que la clase ha quedado entusiasmada, y además, ha servido a la perfección para su finalidad, que no es otra que hacer comprender mejor a los alumnos lo que se está dando en el tema.
Rocas traídas por Juanjo
Destacamos el volcán que ha realizado María Goenechea, con el que la clase ha quedado entusiasmada, y además, ha servido a la perfección para su finalidad, que no es otra que hacer comprender mejor a los alumnos lo que se está dando en el tema.
CASTAÑAS
Hoy los chicos y chicas de 5ºA han degustado unas sabrosísimas castañas.
Hemos realizado nuestros cartuchos con papeles reciclados (gracias a Rafa, Clara y Patri por traerlos), y hemos bajado al porche dónde estaban "los castañeros".
Muchas gracias al Equipo Directivo y al AMPA del cole por su implicación.
Hemos realizado nuestros cartuchos con papeles reciclados (gracias a Rafa, Clara y Patri por traerlos), y hemos bajado al porche dónde estaban "los castañeros".
Muchas gracias al Equipo Directivo y al AMPA del cole por su implicación.
miércoles, 31 de octubre de 2012
VIRTUDES Y DEFECTOS
Además de la mini fiesta de Halloween, entre ayer y hoy también hemos realizado una actividad muy interesante. Se trata de hablar de nuestras virtudes y defectos.
Cada alumno (y maestro) se ha levantado, y los compañeros han comentado qué cosas les gustan de esa persona y también las que no les gustan.
Es importante por un lado que nos valoren y aprecien lo bueno, pero también, por otro lado, saber reflexionar sobre lo que hacemos mal, aceptar las críticas y ser sabio para intentar modificar esas conductas negativas.
¡Espero que nos haya sido de provecho!
Cada alumno (y maestro) se ha levantado, y los compañeros han comentado qué cosas les gustan de esa persona y también las que no les gustan.
Es importante por un lado que nos valoren y aprecien lo bueno, pero también, por otro lado, saber reflexionar sobre lo que hacemos mal, aceptar las críticas y ser sabio para intentar modificar esas conductas negativas.
¡Espero que nos haya sido de provecho!
HALLOWEEN
En 5ºA hemos improvisado hoy una mini fiesta de Halloween.
Algunos alumnos han venido al cole monstruosamente disfrazados, y en el tiempo de recreo, quién voluntariamente ha querido, se ha quedado en la fiesta...
Los alumnos han decorado la clase con dibujos traídos de casa o realizados en tiempo libre de clase, se ha puesto un vídeo con canciones terroríficas, y el maestro ha contado una historia de terror... Os dejo imágenes.
Algunos alumnos han venido al cole monstruosamente disfrazados, y en el tiempo de recreo, quién voluntariamente ha querido, se ha quedado en la fiesta...
Los alumnos han decorado la clase con dibujos traídos de casa o realizados en tiempo libre de clase, se ha puesto un vídeo con canciones terroríficas, y el maestro ha contado una historia de terror... Os dejo imágenes.
sábado, 27 de octubre de 2012
ANDREA DELEGADA
El pasado viernes Andera ha sido elegida delegada de 5ºA.
Describiremos en esta noticia cómo hemos llegado hasta la elección final.
1. Ya publicamos hace unos días la noticia en la que los candidatos recogieron información entre sus compañeros sobre sus ideas, inquietudes, deseos...
2. Los candidatos con ayuda de los colaboradores que ellos eligieron, crearon sus carteles electorales
3. Día de mítines: los candidatos realizan sus discursos electorales, responden preguntas de sus votantes, y reparten propaganda electoral.
4. Día de elecciones: Cada alumno recibe su papeleta electoral con los nombres de los candidatos. Se crea la mesa electoral con los delegados del curso pasado. La vocal va llamando por estricto orden de lista a cada uno de los alumnos de la clase, que depositan su voto en la urna.
Tras el recuento de votos, Andrea es declarada ganadora de las elecciones, siendo nombrada delegada. Su primera decisión: elegir a Paula como subdelegada.
Esperemos que la delegada elegida por la clase esté a la altura de la confianza que los compañeros han depositado en ella.
Describiremos en esta noticia cómo hemos llegado hasta la elección final.
1. Ya publicamos hace unos días la noticia en la que los candidatos recogieron información entre sus compañeros sobre sus ideas, inquietudes, deseos...
2. Los candidatos con ayuda de los colaboradores que ellos eligieron, crearon sus carteles electorales
3. Día de mítines: los candidatos realizan sus discursos electorales, responden preguntas de sus votantes, y reparten propaganda electoral.
4. Día de elecciones: Cada alumno recibe su papeleta electoral con los nombres de los candidatos. Se crea la mesa electoral con los delegados del curso pasado. La vocal va llamando por estricto orden de lista a cada uno de los alumnos de la clase, que depositan su voto en la urna.
Tras el recuento de votos, Andrea es declarada ganadora de las elecciones, siendo nombrada delegada. Su primera decisión: elegir a Paula como subdelegada.
Esperemos que la delegada elegida por la clase esté a la altura de la confianza que los compañeros han depositado en ella.
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