LECTURA CON COMPAÑEROS DE 5º

Todos los jueves, nuestros chicos realizan actividades de lectura con un compañero  de 5º de Primaria que ejerce de tutor personal. Os dejo algunas fotos de la experiencia, en las que nuestros alumnos analizan diferentes textos, interpretan diálogos, responden a preguntas de historias leídas...

HALLOWEEN EN 2ºB

El pasado viernes celebramos en clase una fiesta de Halloween. Los alumnos lo pasaron muy bien, ya que se realizaron diversas actividades. Os dejo algunas fotos:

-La clase de la Señorita Almudena nos visitó y realizamos una ficha monstruosa con nuestros ahijados

-Estuvimos viendo vídeos de Halloween mientras tomábamos bizcocho y chuches de los cumpleaños de Ana y Nerea (Gracias.........también a Pablo que trajo más chuches, pero esas las guardamos para otro día, que las chuches son sólo de vez en cuando)

-Para entrar en clase había que pasar por el "arco del terror"

-Nuestros chicos demostraron ser unos grandes bailarines de Halloween

-Pero sin duda, lo que más les gustó, fue el "tunel del terror", en el que los alumnos se encontraban con el espíritu Gorkork

-Aquí tenéis algunas fotos más de la decoración del aula y de nuestros chicos

-Llegó la hora de irse. Hay que coger las mochilas pero........¡¡la única salida es por el "túnel del terror"!!

NUESTRO CUERPO

En la primera unidad de Conocimiento del Medio de este curso, hemos estudiado, entre otras cosas, el esqueleto y los músculos.

Algunas de las actividades que hemos realizado son las siguientes:

1.Observación directa de huesos y músculos de nuestro cuerpo

2.Creación de radiografías a tamaño natural de nuestros chicos

3.Colocación de músculos sobre sistema esquelético

4.Estudio de fichas informativas sobre huesos y músculos (¡Gracias por traerlas Ale!)

5. Concurso "¿DÓNDE ESTÁ ESTE HUESO?"

Esperemos que los chicos hayan aprendido mucho.......... ¡sobre todo porque el martes el maestro pregunta!

ELECCIÓN DE DELEGADO

Hoy hemos realizado la campaña electoral y posterior votación para la elección del delegado de clase. Veamos detalladamente como ha transcurrido la jornada:

1. Los candidatos a delegado escuchan a sus futuros votantes, para así conocer sus intereses y deseos

2. Una vez escuchado a sus votantes, y conociendo sus deseos, cada candidato realiza un mitin electoral, en el que expresa sus promesas electorales: realizar muchas fiestas durante el curso, hacer muchas excursiones, traer tartas de chocolate... Deben tener cuidado lo que dicen, pues si prometen algo que luego sea difícil negociar con el maestro Alberto, y no lo consiguen, sus votantes pueden sentirse defraudados.

3. El siguiente paso será la creación, junto con un grupo de ayudantes, de los carteles electorales

4. Con los carteles terminados, ya queda poco para el momento de las elecciones. ¡Suerte a los candidatos!

5. Llegó la hora de la verdad. Cada alumno recibe una papeleta, y marca con una cruz el candidato que desean como delegado de clase

6. Por estricto orden de lista, cada alumno introduce su voto en la urna

7. Con la ayuda de los delegados del curso pasado se realiza el recuento de votos

8. Tres candidatos han empatado a 5 votos: Sunamita, Dani Moreno y Julia. Esperamos que lleguen a un acuerdo sobre quién será el delegado, pero como no es así, la decisión queda en manos de los siguientes candidatos con más votos: Ana y Manuel

9. Ana y Manuel, tras debatirlo, deciden que la nueva delegada sea......... ¡Julia!

10. Julia llega a varios acuerdos con el maestro Alberto: habrá muchas fiestas este curso y al menos iremos un día de excursión

Como habéis podido comprobar, hemos intentado realizar una elección de delegado lo más próxima posible a la realidad. Esto facilitará la comprensión de los procesos electorales reales que se nos avecinan a nuestros chicos.