1. Los candidatos a delegado escuchan a sus futuros votantes, para así conocer sus intereses y deseos
2. Una vez escuchado a sus votantes, y conociendo sus deseos, cada candidato realiza un mitin electoral, en el que expresa sus promesas electorales: realizar muchas fiestas durante el curso, hacer muchas excursiones, traer tartas de chocolate... Deben tener cuidado lo que dicen, pues si prometen algo que luego sea difícil negociar con el maestro Alberto, y no lo consiguen, sus votantes pueden sentirse defraudados.
3. El siguiente paso será la creación, junto con un grupo de ayudantes, de los carteles electorales
4. Con los carteles terminados, ya queda poco para el momento de las elecciones. ¡Suerte a los candidatos!
5. Llegó la hora de la verdad. Cada alumno recibe una papeleta, y marca con una cruz el candidato que desean como delegado de clase
6. Por estricto orden de lista, cada alumno introduce su voto en la urna
7. Con la ayuda de los delegados del curso pasado se realiza el recuento de votos
8. Tres candidatos han empatado a 5 votos: Sunamita, Dani Moreno y Julia. Esperamos que lleguen a un acuerdo sobre quién será el delegado, pero como no es así, la decisión queda en manos de los siguientes candidatos con más votos: Ana y Manuel
9. Ana y Manuel, tras debatirlo, deciden que la nueva delegada sea......... ¡Julia!
10. Julia llega a varios acuerdos con el maestro Alberto: habrá muchas fiestas este curso y al menos iremos un día de excursión
Como habéis podido comprobar, hemos intentado realizar una elección de delegado lo más próxima posible a la realidad. Esto facilitará la comprensión de los procesos electorales reales que se nos avecinan a nuestros chicos.
